WIEDZA

Komponowanie muzyki to praca o charakterze artystycznym, twórczym, indywidualnym, kojarzona z papierem nutowym i ołówkiem. W dziedzinie komponowania muzyki zaszły jednak spore zmiany. Możliwości, które pojawiły się wraz z rozwojem technologicznym spowodowały uniezależnienie się kompozytorów od obsady wykonawczej. Współcześnie najczęstszym narzędziem pracy kompozytorów jest wyposażony w biblioteki dźwięków, wirtualne instrumenty...
Istnienie szklanego sufitu jako powszechnego zjawiska i stałego elementu przebiegu kariery zawodowej u kobiet działających w obszarze sztuki potwierdza międzynarodowy Raport Polityka równouprawnienia płci w sztuce, kulturze i mediach. Celem raportu* było porównanie sposobów prowadzenia polityki antydyskryminacyjnej we Francji, w Niemczech, Holandii, Polsce, Szwecji, Wielkiej Brytanii oraz we Włoszech. Dysproporcje...
BAZA PRZESŁUCHAŃ DLA INSTRUMENTALISTÓW, WOKALISTÓW I DYRYGENTÓW Jak informują twórcy portalu przesłuchania.com – Małgorzata oraz Konrad Mika, baza przesłuchań dla instrumentalistów, wokalistów oraz dyrygentów istnieje od 9 kwietnia 2009 roku. W czerwcu 2012 roku do dołączył Michał Mogiła, odpowiedzialny za kontakt z mediami. Portal prezentuje się jako największa baza przesłuchań –...
W związku z pandemią wirusa SARS-CoV-2 rekrutacja do Szkół Muzycznych przebiega w wyjątkowych warunkach. Dlatego warto przypomnieć z jakimi stereotypami bywa, że mierzą się uczniowie i nauczyciele Szkół Muzycznych. Współczesna diagnostyka medyczna oraz badania naukowe związanie z wykorzystywaniem technik neuroobrazowania mózgu wskazują na korzystny wpływ muzyki (nie każdej) na rozwój...
W ostatnim czasie na popularności zyskuje nauka online, co skłania osoby zainteresowane nauką komponowania muzyki do poszukiwania wskazówek i kursów internetowych. Część kursów, dedykowanych nauce komponowania muzyki, proponuje naukę obsługi programów komputerowych służących do produkcji muzyki, nie właściwą naukę komponowania. W tych programach muzykę „składa się” z gotowych elementów lub...
Audiacja to termin stworzony w 1975 roku przez amerykańskiego pedagoga Edwina E. Gordona w celu zrozumienia procesu, który pozwala świadomie słyszeć, odczuwać i wyobrażać sobie muzykę lub jej elementy wtedy, kiedy nie jest już fizycznie obecna lub gdy nigdy jej nie słyszeliśmy. Umiejętność audiacji jest często spostrzegana jako podstawa uzdolnień...
Instytut Muzyki i Tańca podkreśla, że do swoich najważniejszych zadań zalicza wszechstronne wspieranie artystów muzyków i tancerzy. Zdając sobie sprawę z tego, że sytuacja związana z pandemią może być trudna, IMIT uruchomił bezpłatny pakiet wspieraMY. W skład pakietu wchodzą: - 40 minutowe konsultacje psychologiczne online, udzielane przez psychologów, którzy znają specyfikę...
Muzyczne kształcenie artystyczne w Polsce skupione jest wokół Szkół Muzycznych I i II stopnia, Ogólnokształcących Szkół Muzycznych oraz Akademii Muzycznych. Pozostałe propozycje kształcenia muzycznego są propozycjami pozaformalnymi. Także takimi, które z faktyczną edukacją artystyczną mają niewiele wspólnego. Dzieje się tak, dlatego, że szeroka dostępność muzyki nie jest bezpośrednio związana z...
Rola orkiestratora dla wielu miłośników muzyki filmowej pozostaje niejednoznaczna. A jednoznaczna nie jest, ponieważ wymiar twórczego wkładu orkiestratora jest zazwyczaj niewiadomą. W  mediach od czasu do czasu pojawiają się sensacyjne doniesienia dotyczące tego, że tak naprawdę to orkiestrator skomponował muzykę do filmu, a kompozytor ograniczał się jedynie do przekazywania wskazówek....
Sondaż zrealizowany przez Centrum Badania Opinii Społecznej, dotyczący uczestnictwa w kulturze instytucjonalnej - organizowanej przez państwo lub samorządy, stał się podstawą do opracowania przez Narodowe Centrum Kultury segmentacji grup uczestników kultury. Narodowe Centrum Kultury zaproponowało pięć potencjalnych grup uczestników. Oto one: ZDYSTANSOWANI PRAGMATYCY Mam 65 lat i jestem emerytem z wykształceniem zasadniczym...
Aleksandra Łuszcz
Kompozytor, absolwentka Akademii Muzycznej im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku